Автор: Газета "Междуречье"

Служба, связанная с предупреждением детской преступности, прошла достаточно длительный путь. В начале ХХ века гражданская война, иностранная военная интервенция и хозяйственная разруха послужили причинами появления огромного количества беспризорных детей, что привело к значительному увеличению детской преступности. Для борьбы с создавшейся ситуацией молодым государством в 1917 году был принят декрет «О принципах проведения в жизнь политики социального воспитания», который признавал всех подростков детьми республики, а заботу о ребёнке ввёл в ранг прямых обязанностей государства.

После этого были принято еще несколько законодательных актов, образован Совет защиты детей, и постепенно заработали государственно-общественные механизмы предупреждения правонарушений несовершеннолетних и применения мер воспитательного характера в отношении детей, совершивших противоправные деяния.

31 мая 1935 года Постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) «О ликвидации детской беспризорности и безнадзорности» функции по борьбе с детской преступностью были вменены Главному управлению рабоче-крестьянской милиции НКВД СССР. Этот день считается днём образования подразделений по делам несовершеннолетних.

Тогда при отделах милиции создавались секции по борьбе с детской беспризорностью, а позже, в военные годы, – детские комнаты для потерявшихся ребят.

Как и тогда, так и сегодня, значение подразделений по делам несовершеннолетних трудно переоценить. В системе МВД лицами, ведущими работу в этом направлении, являются инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних. И, пожалуй, это одна из самых сложных специальностей, сочетающих в себе три профессии — полицейского, педагога и психолога. Его задача заключается не только в пресечении преступлений и правонарушений, но и в том, чтобы помочь детям, попавшим в сложную ситуацию, выбрать свой жизненный путь, стать для них старшим товарищем, дать почувствовать поддержку, научить отличать добро от зла.

Защита прав каждого ребенка, создание эффективной профилактики правонарушений, совершаемых в отношении детей, правонарушений самих детей определены в Указе Президента Российской Федерации от 29.05.2017г. № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства», а также в Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года», а также в планах мероприятий по реализации данных законодательных актов.

В настоящее время в подразделениях ПДН Волгоградской области трудится немногим более двухсот сотрудников. Такие подразделения имеются в каждом муниципальном районе. Планомерная работа инспекторов ПДН, профильных комитетов и служб администраций, школ и педагогов с подростками позволила достигнуть позитивных тенденций. Только за последние пять лет количество преступлений, совершенных несовершеннолетними снизилось почти в два раза, соответственно и самих юных правонарушителей.

Но нельзя забывать, что за сухими цифрами стоят судьбы детей. Ведь каждый ребенок – это отдельно взятый огромный мир со своими жизненными обстоятельствами, с характером, страхами, а порой и с отчаянием. Дети не рождаются «трудными», а становятся таковыми по причине того, что их много и часто обманывали взрослые: как родители, употребляющие алкогольные напитки, так и воспитатели, не сумевшие, либо не желавшие найти подход к подросткам.

Поэтому вопрос профилактики детской преступности актуален по сей день.

Сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних во все времена отличали профессионализм, самоотдача, работоспособность, терпение и, самое главное, — неравнодушие к чужим судьбам, умение разжечь в сердцах детей интерес к жизни.

Их ежедневный труд очень кропотлив, но приносит пользу не только подросткам, но и обществу, которое пополняется нравственно здоровыми людьми. Недаром в народе их называют «ангелами в погонах». Такая уж у них профессия – защищать детство.

Введение: когда беда не выглядит как беда История 13-летнего подростка, поджегшего торговый центр в подмосковном Нахабино, — настоящая и страшная. Он не был прирожденным преступником. Он просто стал жертвой вербовки. По данным Следственного комитета РФ, число преступлений экстремистской направленности с участием подростков растет, как и вовлечение детей в противоправные действия через Интернет.

Как определить, что вашего ребенка вербуют?

Понять, что ребенок попал под влияние, бывает сложно, ведь злоумышленники действуют хитро. 

Важно обращать внимание на ряд сигналов:

• Резкие изменения в поведении ребенка: замкнутость, раздражительность, агрессия, скрытность. 
• Может появиться необъяснимая агрессия к близким.
• Потеря интереса к привычным занятиям.
• Подозрительные знакомства в сети: много времени проводит онлайн с неизвестными, скрывает переписку.
• Изменение круга общения: отдаляется от старых друзей, проводит время с новой, возможно, более взрослой компанией.
• Интерес к запрещенным темам или символике.
• Финансовые изменения: ребенок просит деньги, но не объясняет, на что, или у него появляются необъяснимые суммы.
• Секретность в онлайне: резко закрывает вкладки в браузере при вашем появлении.

Важно понимать, что вербовщики используют различные психологические манипуляции, играя на чувствах подростка. Они давят на чувство одиночества, желание быть признанным, стремление почувствовать себя значимым. 

Вербовщики могут долго выстраивать отношения, становясь “хорошим другом”, создавая у подростка ощущение собственной значимости и уникальности их связи. Затем переходят к опасным предложениям, используя эту “особенность” и “уникальность” отношений как рычаг.

Иногда вербовщики используют угрозы. Они заранее собирают информацию о семье подростка, а затем шантажируют ей: “я знаю, где найти твоих родителей, они могут пострадать” и так далее.

Также распространен банальный обман.
Сначала мошенники общаются под вымышленной личностью (например, девушкой возраста парня), обещают дружбу, потихонечку выманивают личную информацию.
А потом резко меняют тон, сообщают, что они преступники и теперь подростку грозит обвинение в соучастии. И чтобы этого избежать, дают ему “задания”. 

Подросток пугается, теряется и попадает в ловушку.

К сожалению, иногда подростки настолько искусно скрывают свои проблемы, что понять, когда с ними что-то не так, очень трудно.

Поэтому важно не только видеть “тревожные звоночки” в поведении, но и заранее строить доверительные отношения с ребенком, чаще говорить с ним о безопасности в сети. 

Убедите ребенка, что вы всегда готовы ему помочь, что о любой проблеме обязательно нужно говорить, и что вы всегда поддержите его, даже если он ошибся.

Если ребенок уже попал под влияние: как помочь?

Главное — не паниковать и не обвинять. Ваша цель — помочь ему выйти из этой ситуации.

Что поможет:

• Бережная сила: ребенок должен чувствовать, что может откровенно говорить с вами о своих страхах. 
• Он должен видеть, что вы обладаете знаниями и компетенциями, чтобы помочь, не осуждая и не наказывая.
• Поддержка и принятие: покажите ребенку, как сильно вы его любите.
• Ваша поддержка — его главная опора сейчас.
• Работа с психологом: профессиональная помощь часто необходима, чтобы помочь ребенку справиться с эмоциональным дистрессом и психологическим давлением.

Пока ребенок не справился с эмоциональным дистрессом и не восстановился, не стоит обсуждать последствия его поступка. Сначала верните ему чувство безопасности.
Спокойно и доходчиво обсудите последствия позже, когда он успокоится.

• Полноценный досуг: помогите ребенку найти новые занятия и увлечения, которые принесут ему положительные эмоции и новый смысл.
  

Не забудьте, что в такой ситуации очень важно вовремя обратиться в полицию и написать заявление для передачи дела в соответствующие ведомства.

Доверие вместо страха: как строить отношения с ребенком?

Чтобы ребенок не побоялся рассказать вам о вербовке или других проблемах, в семье должна быть атмосфера доверия.

Вот, что вы можете для нее сделать:

• будьте доступны для общения с ребенком;
• слушайте активно, проявляйте понимание;
• не перебивайте, не занижайте его проблемы;
• не осуждайте и не критикуйте;
• показывайте свою любовь и поддержку;
• делитесь своим опытом;
• уважайте его личное пространство.

Что поможет ребенку снизить риск попасть под атаку вербовщиков?

Прежде всего — развитие навыков критического мышления: умение анализировать информацию, ставить ее под сомнение.

А также в разговорах с ребенком не забывайте:

• подчеркивать ценность человеческой жизни;
• информировать ребенка о том, как защитить себя в интернете и как выглядит опасное предложение;
• рассказывать ему о действующих законах России и что является их нарушением. 

Подростку эта информация критически необходима! Просвещайте его о правах и обязанностях гражданина в его возрасте.

Профилактика: роль родителей и учителей

Профилактика начинается с открытого общения. 

Говорите с ребенком об опасностях интернета, как оставаться в безопасности онлайн. 

Учите его никогда не делиться личной информацией с незнакомцами. 

Обсуждайте реальные случаи онлайн-манипуляций, объясняйте тактику вербовщиков. Учите распознавать подозрительные запросы. 

Подчеркните: о любых тревожных контактах нужно сразу сообщать доверенному взрослому. Скрывать проблему — не выход.
Вы поможете в любом случае, не будете ругать, если он ошибся.

Учителя тоже важны. Они проводят много времени с детьми и могут первыми заметить изменения в поведении.

Если вы — педагог, включайте темы онлайн-безопасности в классные часы, создавайте в классе доверительную атмосферу, следите за поведением учеников, сотрудничайте с психологами. 

Построение крепких и уважительных отношений с учениками и безопасная школьная среда критически важны: когда ребенок обращается к доверенному взрослому, и его поддерживают, а не ругают, шансы на спасение значительно выше.

Заключение

Защита детей от вербовки — общая задача родителей, учителей и самого ребенка. 

Доверие, открытое общение и критическое мышление — ключ к безопасности в цифровом мире. 

Вместе мы можем создать безопасную онлайн-среду для наших детей.

Источник

Госфильмофонд России при поддержке Министерства культуры РФ в партнерстве с Национальным центром исторической памяти запустил масштабный мультимедийный проект «Карта Победы», приуроченный к 80-летию Великой Победы и Году защитника Отечества.

«Карта Победы» представляет собой интерактивную платформу, которая объединяет архивную кинохронику, фотографии и научные исследования, посвященные ключевым событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Пользователи могут изучать исторические данные, используя различные способы навигации: интерактивную карту, хронологическую шкалу или списки событий.

На платформе можно наблюдать реконструкции известных сражений и битв, освобождения городов, узнать о подвигах тружеников тыла. Для создания контента создатели сайта использовали оцифрованную документальную хронику из архивов Госфильмофонда и материалы, ранее не представленные в таком объеме.

Цель проекта – сохранить историческую память, предоставить доступ к достоверным источникам информации о войне, а также популяризировать знания о подвиге советского народа среди молодежи. В будущем пользователи смогут пополнять «Карту Победы» документальными материалами из истории своей семьи.

Ознакомиться с проектом можно по ссылке: http://kartapobedy.ru

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских проектов «Без срока давности». Авторы шести лучших в субъекте получили право бороться за победу в федеральном финале.

В частности, в финал вышел проект «Фиксация нацистских преступлений над мирным населением Городищенского района» Ольги Лялиной и Александры Шуваевой (Институт непрерывного образования ВолГАУ) в направлении «Отражение геноцида в архивных документах: работа с историческими источниками, представленными на сайте проекта «Без срока давности».
Заключительный этап состоится в Москве осенью 2025 года.

Конкурс  направлен на сохранение исторической памяти и развитие исследовательских навыков. В Волгоградской области также продолжается работа по увековечиванию памяти защитников и сохранению исторической правды. Так, совсем недавно общественности была представлена книга «Сталинград. Без срока давности», первый экземпляр которой губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров передал главе государства.

Здоровье и настроение домашних питомцев зависит от полноценного рациона, в частности от правильного корма. Злаки являются ценным компонентом питания домашних животных, обеспечивая их энергией, белками, углеводами, клетчаткой, витаминами, макро- и микроэлементами.

Однако многие компании-производители кормов для кошек и собак перешли на выпуск беззерновых рационов. Специалисты Волгоградского филиала ФГБУ «ЦОК АПК» рассказали о необходимости наличия злаков в кормах для домашних питомцев и как их исследуют их в лабораториях.

Мифы о глютене

Злаковые культуры присутствуют в большинстве кормов влажного и сухого типа – это рис, кукуруза, овёс, ячмень, просо, рожь и пшеница, которая является источником глютена. Не стоит его бояться. Клейковина или глютен – это белок растительного происхождения. В нем около 20 незаменимых аминокислот. Несмотря на убеждение о вредности глютена, научные данные говорят, что только около 1% населения страдает от его непереносимости. Эта реакция проявляется при целиакии – воспалительном заболевании тонкого кишечника, вызываемом данным белком.

У большинства людей со здоровой пищеварительной системой клейковина не вызывает негативных реакций. Она способствует образованию важных ферментов, улучшающих процесс пищеварения. Также глютен необходим животным для нормального функционирования организма.  

Научные факты опровергают мнение о том, что беззерновое питание идеально подходит домашним животным. Представители семейства кошачьих и собачьих относятся к всеядным животным, питаясь не только мясом, но и растительными компонентами. Зачастую можно увидеть кошку, поедающую траву для очищения желудка от шерсти. А собаки любят огурцы, арбузы, перцы, овёс.

Что касается диет без злаков с повышенным содержанием белка, они эффективны для определенных видов животных с высокой активностью, которым требуется быстрое восполнение энергетических затрат. Кроме того, беззерновые рационы рекомендуются питомцам, страдающим от аллергии или непереносимости злаковых культур. Кстати, говядина занимает лидирующую позицию среди аллергенов,  а также молоко и мясо курицы, и только после них – злаки.

Лишний вес у питомцев

Научные исследования опровергают мнение о трудностях переваривания крахмала. Эти углеводы хорошо усваиваются домашними питомцами. В готовых рационах для кошек и собак применяется метод экструзии. Эта технология превращает комплексные крахмалистые соединения в легкоусвояемые простые сахара, делая углеводы более доступными для пищеварительной системы животных. Кошки и собаки легко перерабатывают крахмал любого происхождения.

Есть заблуждение о связи углеводов и ожирения. Главной причиной   набора лишнего веса является энергетический дисбаланс, когда потребление калорий превышает их расход. В кормах для домашних животных используются специальные формулы для расчета метаболической энергии. Основным источником калорий для собак и кошек являются жиры, а не углеводы. Чтобы предотвратить ожирение, рекомендуется уменьшить их количество в рационе или сократить размер порций.

— Учитывая физиологические особенности каждого питомц, нет универсального корма, – говорит ветеринарный врач Волгоградского филиала ФГБУ «ЦОК АПК» Елизавета Грачкова. – Рацион необходимо формировать с учетом индивидуальных потребностей, состояния здоровья и уровня активности животного. При этом злаки в корме могут быть полезной составляющей рациона. Сбалансированное питание включает комбинацию мясных компонентов, минеральных добавок и быстроусвояемых белков, чтобы обеспечить полноценное развитие животных.  

Важно помнить особенности породы и об индивидуальной непереносимости определенных кормов, что может влиять на пищевые потребности питомца. А корма, прежде чем поступить в продажу, должны проходить лабораторные исследования по показателям качества и безопасности. Для этого есть ГОСТ Р 55453-2022 «Корма для непродуктивных животных. Общие технические условия», распространяющийся на продукцию для кошек, собак, декоративных птиц, рыб и грызунов.

Согласно ему, их исследуют в лабораториях ФГБУ «ЦОК АПК» и определяют огранолептические показатели (внешний вид, цвет и запах), а также влажность, процент несгораемых минеральных веществ (зола), наличие металломагнитной примеси, зараженность вредителями, загрязненность, крошимость, размер гранул. По показателям безопасности определяется содержание микотоксинов (продуктов жизнедеятельности плесневых грибов), пестицидов, радионуклидов, металлов. В случае несоответствия нормам, корма не допускаются к реализации.

Пресс-служба Волгоградского филиала ФГБУ «ЦОК АПК»