Свыше 808 тыс. жителей Волгоградской области, в том числе 299 тысяч детей, прошли с начала 2022 года бесплатную диспансеризацию и профилактические осмотры.
По данным облздрава, в общем числе обследованных — 105 тысяч пациентов, перенёсших новую коронавирусную инфекцию. Каждый переболевший COVID-19 может пройти комплексное обследование в поликлинике по месту жительства через два месяца после выздоровления. Помимо лабораторных и инструментальных исследований пациентам назначают тест шестиминутной ходьбы. При необходимости для уточнения диагноза человека отправляют на второй этап диспансеризации, затем пациент получает лечение и направление на медицинскую реабилитацию.
По словам специалистов, своевременное регулярное прохождение диспансеризации и профилактических осмотров позволяет на самых ранних стадиях выявлять заболевания сердечно-сосудистой, эндокринной систем, а также злокачественные новообразования; обеспечить предупреждение осложнений и обострений заболеваний, их профилактику.
Напомним, в рамках регпроекта «Модернизация первичного звена здравоохранения» нацпроекта «Здравоохранение» в 2021-2022 годах для поликлиник Волгограда и области закупили более 370 единиц необходимого диагностического оборудования; до конца 2025 года будет приобретено ещё порядка 250. Модернизация и техническое переоснащение амбулаторной сети позволяет создать основу для дальнейшего развития системы здравоохранения Волгоградской области. Губернаторская программа включает в себя капитальный ремонт поликлиник Волгограда, Волжского, центральных районных больниц, обновление автопарков медицинских учреждений, оснащение лечебных заведений современным оборудованием, строительство новых больниц, сельских ФАПов и кабинетов врачей общей практики.
«Алкоголь», (от
араб. الكحل,
al-kuħl — «сурьма» через лат. alcohol, в
средневековой латыни этим словом
обозначали порошки, дистиллированную
воду) в общем-то как и огромный пласт
слов, начинающихся на «ал-» (алхимия
,алебарда, алмаз), имеет ближневосточное
происхождение и в вольном, не совсем
правильном, переводе на русский язык,
звучит как «винный дух».
Впервые это
вещество выделили арабы где-то в IX веке
нашей эры. В Европе научились выделять
этиловый спирт несколько позже, но как
показывает история, рано или поздно
«кто ищет, тот всегда найдет». Так со
временем «искатели» добрались и до
«spiritus vini».
Алкоголь — это
довольно интересное вещество, которое
не являясь напрямую нейромедиатором,
тем не менее очень заметно и сильно
воздействует на работу нервных клеток.
Оно хорошо растворяется в биологических
жидкостях нашего организма, в то же
самое время являясь хорошим растворителем.
В нашем организме для него практически
все пути открыты.
Для нас алкоголь
не совсем чужероден, так как небольшое
его количество постоянно образуется в
наших клетках просто во время распада
глюкозы. Любой, кто изучал биохимию,
знает, что такое «цикл Кребса». В крови
даже у абсолютно непьющего человека
можно зарегистрировать до 0,01% алкоголя.
Вот поэтому для молекулы спирта (C2H5OH)
нет препятствий в нашем теле, соответственно,
она проникает куда угодно, в том числе
в мозг.
Алкоголь
в организме измеряют в промилле, поэтому
0,01% будет = 0,1‰. Это та величина, которая
во многих странах допускает водителя
за руль. Хочется отметить, что в организме
присутствуют механизмы, защищающие
человека во время приема алкоголя. Это
группа специальных ферментов, из которого
у широкого круга на слуху алкогольдегидрогеназа.
Давайте же представим как все
увеличивающаяся доза алкоголя будет
оказывать влияние на нервные клетки.
Итак:
Малой дозой
алкоголя будем считать дозу до 10–20
граммов спирта, такая доза влияет, в
основном, на дофаминовые нейроны. Дофамин
— это нейромедиатор, который в частности
отвечает за двигательную активность и
эмоции со знаком + , так что у многих
людей такая доза алкоголя пока не
вызывает двигательных нарушений,
нарушений мышления, а наоборот, вызывает
подъем настроения и снятие утомления.
На этом бы и остановиться. Но большинство
на этом не задерживается и плавно
переходит к следующей… средней дозе
потребления алкоголя.
Средняя доза
алкоголя- это уже доза от 20 до 60–80 граммов
спирта. На такую дозу очень мощно
реагирует система ГАМК (гамма-аминомасляной
кислоты), и в дополнение к активации
дофаминовой системы происходит
нарастающая активация системы ГАМК.
ГАМК — это основной тормозной
нейромедиатор, поэтому первоначально
эффект начинается с депрессантного,
успокаивающего, антистрессорного
действия. На данной стадии подсевшие
на алкоголь успокаивают себя и близких
тем, что говорят: «Я выпиваю, чтобы снять
стресс. Тяжелая работа, самодур –
начальник, безмозглые подчиненные»…
Снятие стресса — это самая распространенная
причина употребления алкоголя, причина
глупая и безответственная прежде всего
перед собой и своими близкими. Хорошо
еще, что основная масса употребляющих
алкоголь на этом все же пытается
остановиться, но некоторые переходят
к следующей, самой неприятной, большой
дозе.
Большая доза
алкоголя — это когда выпивающий переходит
за «красную линию» в 60–100 граммов
спирта. В пересчете на водку это где-то
полбутылки. После чего начинают
подвергаться опасности все нейромедиаторные
системы. Эффект индивидуален и
непредсказуем все происходит очень
по-разному, потому что все-таки мозг у
нас индивидуален. Кто-то становится
агрессивным, кто-то засыпает, некоторые
«плачутся в жилетку», кого-то накрывает
депрессия. В итоге мозг меняет работу
под влиянием большой дозы алкоголя. И
чем больше доза, тем более выражен
разрушительный эффект этого абсолютного
зла!
В заключение
хочется сказать, что безвредных доз
применительно к алкоголю не бывает.
Любое количество, принятого «извне»
алкоголя, является вредным для
человеческого организма. И нужно помнить,
что, несмотря на то что алкоголь очень
доступен, это опасный подобный наркотикам
препарат, который может сломать и вашу
жизнь, и жизни ваших близких.
И еще… Если вы
сомневаетесь в себе относительно своей
«дозы», то пройдите по ссылке на сайт
ВОЗ и пройдите тест, который покажет
вам на какой стадии потребления алкоголя
Вы находитесь.
https://www.euro.who.int/ru/health-topics/disease-prevention/alcohol-use/do-you-drink-too-much-test-your-own-alcohol-consumption-with-the-audit-test
Горелик Илья Маркович, врач-методист отдела разработки, реализации и мониторинга корпоративных программ укрепления здоровья ГБУЗ «ВРЦОЗ и МП»
Ровно пять лет назад, 18 сентября 2017 года в поселке Ерзовка Городищенского района был открыт памятный знак в честь 120-й стрелковой дивизии, сформированной в Татарстане.
Денежные средства на новый монумент были выделены президентом Республики Татарстан по просьбе руководителя военно-патриотического клуба «Легенда» Владимира Малыгина.
Жители Татарстана приводят исторические данные: во время ВОВ в Городищенском районе погибло свыше 2300 их земляков, но память о них бережно хранится
– В 2012 году сюда в первый раз на раскопки приехал мой внук Андрей. Он нашел останки бойца, и теперь ежегодно ездит, по его словам, к своему деду. Сжимая медальон, внук произнес: «Дед, я сделал это!». Позже мы приехали в Ерзовку уже вместе, – рассказал журналистам «Междуречья» Владимир Малыгин. – В 2015 году был установлен памятник воинам Сталинградской битвы на мемориальном кладбище в Россошках, а воздвигнуть памятный знак на этой земле не хватило финансовых средств. Тогда мы написали письмо президенту Республики Татарстан Рустаму Минниханову. Он откликнулся на нашу просьбу и выделил деньги на установку в Ерзовке нового монумента.
Заведующий музеем-мемориалом Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. национального музея Татарстана Михаил Валерьевич Черепанов уточнил, что уже более 8 тысяч погибших татарских солдат были найдены в рамках акции «Сверим имена на обелисках». Только более тысячи удалось установить в Волгограде, в Городищенском районе – свыше 2300 татар, именно в самой Ерзовке – 555 человек, погибших во время Великой Отечественной войны.
Памятный обелиск бережно охраняется местными жителями — здесь проходят субботники, акции памяти. При Ерзовской средней школе имени героя Советского Союза П.А. Гончарова действует волонтерский отряд — ребята не только организуют субботники возле мемориалов, но и способствуют сохранению исторической памяти. — Сегодня общая задача — сохранить дружбу между нашими народами и почтить память тех, кто, к сожалению, не дожил до сегодняшнего дня, — отмечает глава Ерзовского городского поселения Сергей Зубанков.
«Общая задача — почтить память героев ВОВ», — отмечает глава Ерзовского городского поселения Сергей Зубанков
Добавим, что в 1960-х годах в Ерзовке уже был установлен памятник воинам 120-й стрелковой дивизии. Знак с тех пор находится на балансе Ерзовского поселения.
— Там покоится прах более четырех тысяч солдат, в том числе и татар, рассказывает волонтер Победы Александра Шарова, — все памятные знаки в нашем поселке находятся в достойном состоянии. Мы, молодежь, также помогаем, проводим субботники, возлагаем цветы. За нашу работу наш волонтерский отряд наградили поездкой на Мамаев Курган. Мы возложили цветы к Вечному огню и к мемориальной плите Героя Советского Союза Гончарова Петра Алексеевича, чьим именем названа наша школа. Как волонтеры Победы мы часто принимаем участие во многих районных и областных акциях и видим, что все памятники блистают чистотой и ухоженностью, а главное — не потускнела народная память.
Ерзовский волонтерский отряд наградили поездкой на Мамаев Курган.
Напомним, сохранению исторической памяти в Волгоградском регионе уделяют особое внимание. Так, губернатором Андреем Бочаровым была поддержана инициатива ветеранского сообщества о разработке региональной программы по благоустройству военных мемориалов — она реализуется в рамках подготовки к 80-летию Сталинградской Победы. Работы в 2022 году стартовали на десятках мемориалов. Помимо этого, специалисты профильного комитета проводят регулярный мониторинг состояния объектов; муниципалитеты обеспечивают охрану и благоустройство памятных мест. Проект «Мы вместе и мы едины»
Повышать качество обратной
связи между жителями и органами власти Центру управления регионом Волгоградской
области помогает налаживание полезных контактов с различными структурами.
Именно поэтому в начале
недели офис ЦУР посетила коммерческий директор медиахолдинга «Волгоград FM»
Анна Рускова. Экскурсию для гостьи провёл руководитель Центра Олег Егорушин. В
ходе знакомства с коллективом и отделами ЦУР, Анна узнала о работе системы
«Инцидент Менеджмент» и ПОС, нюансах госпабликов и возможностях обучения на
специальной образовательной платформе. В итоге достигли договорённости о
появлении еженедельной рубрики с новостями от ЦУР на радиоволнах холдинга.
Отметим, ранее аналогичные
соглашения о сотрудничестве и информационной поддержке были достигнуты с
региональными отделениями Пенсионного фонда РФ и Общероссийского народного
фронта, Общественной палатой области, Молодежным экспертным клубом и другими
структурами.
Напомним, Центр управления
регионом работает в Волгоградской области с 10 ноября 2020 года. Его основная
задача – обеспечивать более оперативную, прямую и эффективную коммуникацию
между местными жителями и органами власти, чтобы проблемы в регионе решались
быстрее. Оставить обращение можно не только на официальных страницах ЦУР в
соцсетях и через мобильное приложение «Госуслуги. Решаем вместе», но также и на
страницах конкретного органа власти.
Законопроект, в
разработке которого принимала участие «Единая Россия», предусматривает принятие
единых образовательных программ, разработанных Минпросвещения. Они станут
обязательными по ряду предметов, отметил вице-спикер Госдумы от партии Петр Толстой («Единая Россия») в ходе
первого заседания осенней сессии Госдумы.
«Для начальной
школы — это русский язык, литературное чтение и окружающий мир. Для основного
общего и среднего общего образования — русский язык, литература, история,
обществознание и география, основы безопасности жизнедеятельности. Мы также
предлагаем исключить из действующего законодательства понятие «примерная
программа», которая позволяет методистам и педагогам не просто разработать свою
учебно-методическую документацию, но порой излишне вольно трактовать отдельные
темы, уделять их изучению недостаточно внимания. Это вариативность подачи
материала, мы ее наблюдаем в школьных учебниках, и как результат, сумбур в
голове у учеников», — рассказал депутат.
В свою очередь
координатор направления народной программы «Современное образование и передовая
наука», председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова отметила, что особое отношение к гуманитарным
предметам в документе не случайно.
«Базовые и
углублённые общеобразовательные программы являются здесь неизменными,
обязательными к исполнению. Таким образом мы защищаем те предметы, которые
формируют ценности наших детей, готовят их к тем базовым ценностям, которые
объединяют наш многонациональный народ», — пояснила она.
Законопроектом предлагается
также введение федеральных основных общих образовательных программ, которые
должны разрабатываться Минпросвещения России, включать в себя единый
федеральный учебный план, федеральный календарный учебный график, федеральные
рабочие программы учебных предметов, курсов и дисциплин, иных компонентов и
федеральную рабочую программу, федеральный календарный план воспитательной
работы.
Также будет
установлен новый порядок разработки учебников в соответствии с государственным
заказом.
«Родительское сообщество
давно обращает внимание на сомнительное содержание отдельных учебников. Мы
хотим в законопроекте исключить ситуации, когда в учебники английского языка
обнаруживается ссылка на порносайт, на картах Крым оказывается частью Украины,
блокада Ленинграда преподносится, как оборона, а всей истории Великой
Отечественной войны уделяется четыре страницы. Такого быть не должно», —
подчеркнул Петр Толстой.
Ольга Казакова
пояснила, что для исключения размытости ответственности за качество учебников
будет введен единый ответственный оператор в этой теме — Минпросвещения России.
«Таким образом
исключительные права по учебникам будут принадлежать государству», — добавила
она.
Содержание
учебников и учебных пособий должно соответствовать не только ФГОСам, которые
определяют результат образования, но и федеральным образовательным программам.
Авторский коллектив будет утверждаться Минпросвещения, а авторские права на
такие учебники должны будут принадлежать РФ.
Вице-спикер
Госдумы Ирина Яровая («Единая
Россия») отметила, что законопроект касается каждого гражданина РФ, интересов
всех семей страны.
«Эта
законодательная инициатива в логике интересов каждого ребенка. «Единая Россия»
вопрос о единстве образовательно пространства и золотом стандарте качества
образования впервые в качестве законодательной инициативы внесла в 2015 году.
Партия пошагово шла к этому решению и будет активнейшим образом участвовать в
подготовке подзаконных нормативных актов и их экспертизе. Мы этот проект сами
готовили и поддерживаем, но мы продолжим эту работу, чтобы образование и
культура были сохранены», — заключила она.
В случае
принятие закона переход школ на единые федеральные программы планируется
осуществить до начала следующего учебного года.
Принять
законопроект Госдума рассчитывает до 1 января 2023 года.
Региональный
координатор партийного проекта «Новая школа», директор МОУ Гимназия №16 Андрей Селезнев отметил, что эта
законодательная инициатива является своевременной и как никогда актуальной.
«Золотой
стандарт» поможет укрепить в России единое образовательное пространство,
освободит педагогов от лишней бюрократической нагрузки, систематизирует и
сделает понятным и прозрачным для любого родителя содержание школьной
программы, усилит роль воспитательного направления в школе.
Задача в том,
чтобы создать равные условия во всех образовательных организациях, независимо
от социально-экономического статуса семьи, места образовательного учреждения,
условий для воспитания, обучения и развития ребенка. Содержание образования
должно быть одинаковым, особенно в условиях нашего быстро меняющегося мира,
когда семьи могут менять местожительство, переезжать из одного региона в
другой. Поступая в новую школу или детский сад, ребенок не должен испытывать
дискомфорт и сложности при адаптации. Это связано и с содержанием
образовательных программ, документацией, учебниками, по которым ребенок учился
в предыдущей школе. Уверен, что равные условия получения достойного образования
будут достигнуты, в том числе благодаря переходу от примерных образовательных программ к общим
базисным программам, учебным планам, понятным всем учителям. Это очень важный и
своевременный ответ на запросы общества, педагогов и родителей», —
прокомментировал Андрей Селезнев.
На массивных столпах веры стоит Храм иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радости» в Городище. Издалека видно его центральный купол — даже в самый хмурый день он радует чистым синим цветом. За свою более чем 100-летнюю историю храм пережил немало: налеты фашистских бомбардировщиков, годы забвения. Но сегодня храм возрождается — не только «телом», но и духом, крепчающим духом прихожан разных возрастов.
Специалисты Городищенского Центра детского творчества разработали проект краеведческого маршрута для детей «Городище: от истоков до современности», где городищенский храм является обязательным местом для посещения.
Как рассказала заместитель директора ЦДТ Елена Пирметова, для детей был разработан однодневный маршрут:
«Стартовая точка была от площади Павших борцов в Городище, где ребятам рассказали историю храма Всех Скорбящих Радость. В годы Великой Отечественной войны в здании храма располагалась последняя перед вступлением в Сталинград ставка командующего 6-й армии вермахта фельдмаршала Паулюса. Чуть позже внутри храма был размещен немецкий госпиталь. В советское время храм стали использовать для различных хозяйственных нужд. В разные годы здесь был и прием стеклотары, и сберкасса, на территории у храма была дискотека и даже кафе. А в левом приделе храма существовала большая районная библиотека, куда частенько приезжали писатели и ученые со всей области. Но пожар в 1976 году полностью уничтожил весь книжный фонд, и само помещение выгорело изнутри. Возрождение храма началось только в 90-е годы. В 1990 году в Городище вновь был образован и зарегистрирован православный приход ».
Настоятель православного прихода стал отец Алексей Суханов встречает юных прихожан в церкви, перекрестив каждого ребенка крестным знамением. Он рассказывает ребятам, что история храма неразрывно связана с историей самого поселка: «Первыми жителями наших мест стали четыре семьи переселенцев из села Уварово Борисоглебского уезда Тамбовской губернии. В 1831 году прибыло большое количество семей из села Городище той же самой Тамбовской губернии, Вот они то, первые переселенцы, и дали название поселку — Городище. Второе название Городище – Красный колодезь, то есть красивый источник. По приданию, в коренной балке Городища находилась явившейся первым жителем села икона Великомученицы Параскевы. Вскоре после явления икона была перенесена в Царицын, но она чудесным образом вновь оказалась на старом месте. Позже здесь была построена часовня, а в её честь и сегодня празднуется день явления иконы Пресвятой Параскевы Пятницы. В этот день верующие берут из родника воду, и считается, что она обладает чудодейственной силой».
Городищенский храм — всегда в центре духовной жизни района. При поддержке духовенства проходит районный фестиваль «Вера, Надежда, Любовь», празднуется день святых Петра и Февронии, Пасха, Покров и другие праздники.
Одна из прихожанок церкви, Виктория Коломыйко, отмечает: «Я приезжаю сюда из Волгограда. Узнала о храме и источнике совершенно случайно. Два года назад заболела коронавирусом и лежала в инфекционном госпитале в Городище, который действовал в местной ЦРБ. И мне помогли не только опытные врачи и хорошие лекарства. Я слышала звон колоколов, церковь ведь неподалеку! И, Слава Богу, выздоровела. Приезжаю теперь в поселок, в храм и на источник как к себе домой. Здесь веет спокойствием и умиротворением. Вот, поставлю сейчас свечи за здравие всех жителей Городищенского района, всех деток!»
После посещения храма группа ребят под руководством педагогов ЦДТ спустилась к к святому роднику. Дети наполнили кувшинчики водой и вместе со взрослыми обнаружили, что возле источника растут представители флоры, занесенные в Красную книгу Волгоградской области — можжевельник и медуница. Ребята поделились впечатлениями: «У нас удивительный край! Старинная церковь, она свидетельница войны. Чудесный источник. Мы сегодня прошли тропой истории. Будто бы побывали в прошлом. Но это прошлое нужно сохранять для будущего, потому что это — культура нашей великой страны». Добавим, маршрут с включением в экскурсионную программу храма и святого источника в Городище прошёл экспертную оценку и включён в реестр познавательных маршрутов Волгоградской области, реализуемых образовательными организациями, рекомендован для самостоятельного посещения или малыми группами. Маршрут призван познакомить детей с историческими объектами, событиями и природой родного края. Также юные городищенцы планируют в ближайшее время посетить храм святого Александра Невского, год назад открывшийся в Волгограде. Напомним, решение о возвращении областной столице утраченного кафедрального собора было принято Андреем Бочаровым в 2016 году. Его полностью поддержал патриарх Московский и Всея Руси Кирилл, который пристально следил за процессом возведения храма на протяжении всех пяти лет строительства. Именно глава Русской православной церкви способствовал тому, чтобы Волгоградская область стала одним из федеральных центров празднования 800-летия князя Александра Невского. А возрожденный собор Александра Невского является жемчужиной историко-культурной жизни, привлекает прихожан и туристов из разных регионов страны.
В 2022 году сотрудниками УФСБ России по
Волгоградской области на
территории области выявлен и задержан
47-летний житель Волгограда, причастный
к распространению посредством ГИС
«Интернет» материалов экстремистского
характера.
В ходе проведения оперативно-разыскных
мероприятий установлено, что
местный житель с использованием сети
Интернет опубликовал в
популярных социальных сетях высказывания,
содержащие признаки побуждения к
действиям, связанным с насилием в
отношении представителей власти
Российской Федерации.
По возбужденному
следственным подразделением УФСБ
уголовному делу Волжский городской
суд признал Егорова А.В. виновным
в совершении преступления,
предусмотренного ч.2 ст.280 УК России,
и назначил наказание в виде
лишения свободы сроком на 1 год 6 месяцев,
с отбыванием наказания в
колонии-поселении.
Кроме того, мужчина лишен права заниматься
деятельностью, связанной с администрированием
сайтов электронных или
информационно-телекоммуникационных
сетей, в том числе сети «Интернет» на
срок 2 года
Член Общественной палаты Волгоградской области, кандидат социологических наук Антон Лукаш в материале для портала НОМ рассказал, чем запомнились сентябрьские выборы в регионе. В дни голосования региональный эксперт Независимого общественного мониторинга проверял информационные вбросы в Сети и держал связь с наблюдателями.
«Хороший уровень подготовки общественных наблюдателей обеспечил оперативную и качественную обратную связь со штабом Общественной палаты Волгоградской области и экспертами Независимого общественного мониторинга при проверке информации и разоблачении фейков — работа шла «в одно касание». Проверялись все 39 сообщений, проступающих по всем каналам информации — и о технических сбоях, и о возможных нарушениях.
Отмечу — по итогам комплексных проверок с участием экспертов НОМ, штаба ОПВО, наблюдателей, правоохранительных органов, членов Избиркома — нарушений действительно нет. В Избирком региона не поступило ни одной жалобы, также не было жалоб в судебном порядке на действия (бездействие) избирательных комиссий — это принципиальный показатель качества выборов.
Показательно, что фейков становится меньше, при этом многие из них — саморазоблачающиеся, то есть ложь сразу видно по классическим прищепкам — в таких сообщениях не указывается время, место, обстоятельства, конкретизирующее данные. Также фейкометы стали очень «аккуратны» — ничего не утверждают прямо, а как бы «сомневаются», закладывая себе путь к отступлению, ведь провокационные действия сейчас легко вычисляются и общественное наблюдение готово им противостоять.
Важно понимать, что состоявшиеся выборы — это начало серьёзного электорального периода 2023-24 годов, показательный срез потенциала политических партий, экспертного сообщества, избирательной системы к масштабным выборам в регионе в близком будущем. Сегодня важно избранной власти объединиться и продолжить развитие Волгоградской области — вот чего ждут люди».
Деловой портал «Управление производством» опубликовал итоги Всероссийской премии «Производительность труда: Лидеры промышленности России – 2022». Это ежегодный проект, стартовал который в 2015 году. За это время удалось проанализировать данные порядка 5000 российских предприятий, суммарная выручка которых приближается к 37768,5 млрд рублям, а количество персонала составляет порядка 2,7 млн человек.
Согласно методике проведения, базой при подведении итогов стали заполненные компаниями анкеты плюс ежеквартальная и годовая отчетности. Производительность высчитывалась по показателям выручки и среднего количество персонала. Правда, в нынешнем году предприятия оборонно-промышленного комплекса, компании, попавшие под санкции, и с иностранной долей капитала закрыли доступ к бухгалтерскому учету, что в итоге сказалось на количестве участников Премии.
В опубликованном деловым порталом «Управление производством» списке ТОП-100 российских компаний по выручке на 84 месте оказалось волгоградское предприятие «МегаМикс». Его доходность за 2021 год составила 9875 млн рублей, производительность — 23,46 млн руб./чел./год.
В национальный проект «Производительность труда» компания вступила в декабре прошлого года. В рамках расширенной поддержки здесь оптимизируют два потока с долей выручки немногим более 30%. Методики бережливого производства эксперты внедряют на линии белково-витаминных минеральных концентратов и производстве премиксов.
Во втором опубликованном списке, куда вошла сотня российских компаний, отобранных по численности сотрудников, на 63 месте разместился Волгограднефтемаш, успешно реализующий свой потенциал в машиностроительной отрасли. К слову, предприятие стало первым в Волгоградской области, получившим расширенную поддержку в рамках нацпроекта.
Компания располагает 2809 сотрудниками, производительность по итогам минувшего года выросла до 1,10 млн руб./чел./год. Здесь также оптимизируют два потока, переформатировав рабочие зоны, перестроив логистику и сбалансировав рабочие операции на потоке.
Напомним, всего в волгоградском регионе на сегодняшний день оптимизируют свое производство 56 компаний. Годовая выручка участников нацпроекта достигает 229 млрд рублей, количество сотрудников, занятых в пяти несырьевых отраслях — 23541 человек.
С развитием краеведения школьные музеи получили широкое распространение в педагогической практике как эффективное средство обучения и патриотического воспитания. Предлагаем вашему вниманию обзорным материал о деятельности школьных музеев в Городищенском районе — в преддверии 80-летия Сталинградской Победы их работа становится особенно актуальной.
«Дети Отчизны» помогают развивать школьный музей в Ерзовке
В Ерзовской средней школе имени Героя Советского Союза Гончарова П.А. действует краеведческий клуб «Дети Отчизны». Ребята помогают развивать школьную Комнату боевой и трудовой славы. История музея началась ещё с первых поисковых работ в поселении в 1943 году, тогда такие же школьники занимались перезахоронением солдат Красной армии, погибших под Ерзовкой во время Сталинградской битвы.
Бурная поисковая деятельность развернулась в конце 1960-х, тогда поступало много запросов от однополчан и родственников по поиску друзей и родных. После в школе был организован Зал боевой славы по инициативе пионервожатой Татьяны Васильевны Килочик, первым же руководителем поисковых отрядов стала учительница географии Валентина Артамоновна Клочкова. Тогда школьники пытались узнать максимальное количество информации о военной Ерзовке. Открылся зал 7 мая 1977 года, он был расписан картинами, посвящёнными началу войны и Победе в ней, в этом помог учитель рисования Анатолий Васильевич Бахчевников. В центре зала расположилась панорама Ерзовки времён Сталинградского сражения, а за ней Мамаев курган и Родина-мать. На другой стене появились стенды с фамилиями односельчан, которые погибли в ту войну – было их около 240 человек.
Поисковая работа школьников кипела, в 1980-е обрабатывалось огромное количество просьб от ветеранов о помощи в поиске своих товарищей и родственников. Было и такое, что просили переписать все фамилии, высеченные на Мамаевом кургане. При выполнении всех запросов школьники-поисковики обращались в разные военкоматы, занимались работой с архивными документами, писали объявления в газеты, обращались к другим ветеранам. Были и встречи с бывшими воинами дивизий, которые воевали в районе Ерзовки, ветераны приезжали в посёлок и посещали братскую могилу, чтобы почтить память погибших сослуживцев.
Музейные экспозиции в какой-то момент занимали два этажа в школьных рекреациях, поисковой работой занималась вся школа. Это привело к созданию Книги памяти, где были указаны все погибшие солдаты, установленные поисковиками. За такую большую работу ученики награждались знаками Советского комитета ветеранов войны и грамотами Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. Но, несмотря на такие достижения, музей был закрыт в начале 1990-х и открыт снова в 1995 году. Но за это время многие экспонаты, которые были в подвале, пропали, не удалось сохранить и огромное количество фотографий. Тогда пришлось всё делать сначала, так как были утрачены книги описей документов. Восстановление музея происходило в течение 10 лет, и занималась этим учительница истории Антонина Константиновна Васильева.
На данный момент музей работает, хотя и поисковых работ происходит намного меньше. Сейчас в музее есть несколько экспозиций, например «История школы» с фотографиями школы после войны, ветеранов педагогического труда и их воспоминаний о школе. Ещё есть экспозиция «Дети Сталинграда». В комнате также представлена выставка оружия времён Второй мировой.
– Деятельность нашего музея заключается в том, что мы проводим уроки мужества, экскурсии, участвуем в конкурсах, в областных в том числе, порой являемся победителями. Это в основном воспитательно-просветительская работа. Музей работает, хотя хотелось бы, чтобы он работал ещё активнее, у нас много планов на этот год. Мы планируем введение различных тематических экскурсий, тематических экспозиций, работаем сейчас над одной из них, у нас на очереди стенды. То есть мы обновляем постоянно свои тематические выставки и стараемся больше привлекать ребят в наш клуб, чтобы они приходили, – рассказывает руководитель клуба и по совместительству учитель истории Дарья Александровна Аханова.
Сами участники краеведческого клуба отзываются о работе в музее с теплотой и интересом. По словам Дарьи Александровны, они ещё пополнят свои ряды, сейчас только начало учебного года, но ребята приходят в течение всего года. Многим это сразу начинает нравиться. Стабильно группа собирается в количестве 15 человек, но это ещё не предел. Конечно же в клубе есть школьники-активисты, которые ведут самую бурную деятельность.
– Захотелось заняться такой деятельностью сразу, когда начал проявляться интерес к военной, патриотической теме. Всё началось гораздо раньше, с Юнармии в 2018 году, потом стал постарше и предложили прийти сюда, согласился, и вот пошло-поехало. Из деятельности здесь привлекает инвентаризация, когда на самом объекте ищут номера или вещи, которые могут помочь определить его. То есть работа с фондами музея, это, с одной стороны, и легко, и сложно. Бывают здесь удивительные вещи, не на уровне панорамы, но, возможно, на уровне сельских музеев. Например, английский пулемёт М2 браунинг и вот эта большая гильза, –на стенд специальной указкой показывает Иван Кузьмин, активист музея. – Многих привлекает, когда видят её, интересный экспонат и по виду удивляет. Это нам принесли жители посёлка. В начале деятельности я тоже приносил вещи, капсулу от миномётной мины и осколки снаряда. Здесь я научился аккуратности и ответственности, эти навыки у меня повысились, потому что работа с экспонатом должна быть максимально аккуратной, чтобы его не повредить.
В это же время Дарья Александровна считает, что школьные музеи являются островком для сохранения исторической памяти, потому что ребята при подготовке к выставкам, экскурсиям всё пропускают через себя и после передают это другим школьникам.
– У нас бывает такое, что даже на экскурсиях многие сидят со слезами на глазах, потому что поднимаются очень животрепещущие темы. Особенно когда мы проводили уроки мужества, посвящённые 9 Мая, когда мы говорили о вкладе советского народа в Победу и в общем не только о советских воинах говорили, но и о партизанах, и о тружениках тыла, о детях на войне, – делится Дарья Александровна. – Это находит очень большой отклик, не просто помнить, что было такое вот событие, а понимать, что это было за событие, какой ценой досталась эта Победа. И деятельность нашего музея, и вообще работа по патриотическому воспитанию является частью большого дела, которое ведут классные руководители и другие педагогические работники. Надеюсь, что это даст свои плоды.
Такая музейная работа ведётся во многих школах нашего района, не только в Ерзовке, но и, к примеру, Россошинская школа имеет свой собственный музей. Называется он «Россошинский рубеж», и там также ведётся работа просветительского и патриотического характера.
На занятии в музее в Россошинской средней школе
Музей в Россошинской средней школе имени Героя Советского Союза Бибишева И.Ф. образовался 8 сентября 1987 года, тогда он назывался «Надежда» и занимал только одну выставочную комнату. Руководитель музея Галина Анатольевна Орешкина в конце 1980-х возглавила первую во всём СССР поисковую группу, которая состояла из учеников седьмого класса. Первые экспонаты музея были найдены школьниками во время поисковых работ: это были каски, медальоны погибших солдат Великой Отечественной. При этом ветераны тоже могли принести что-то в коллекцию музея. Многие фронтовики посещали Россошинскую школу, проводили там Уроки мужества.
Отличительной чертой музея «Россошинский рубеж» является то, что все экспонаты позволено потрогать. К примеру, посетителям можно прочитать отсканированные медальоны бойцов Красной армии. Также немало людей приезжают узнать историю места, часто в таком случае организуются экскурсии. Были даже иностранцы, к примеру приезжал мужчина из Германии, у которого во время боёв там погибли отец и брат.
Есть в музее стенд, посвящённый ветеранам, которые работали в школе. Их было шестеро: Владимир Прохорович Панфилов, Наталья Тимофеевна Секацкая, Александр Федорович Зайцев, Алексей Максимович Быков, Виктор Викторович Фролов и Николай Иванович Литвин.
В школьном музее очень чтят память героя, найденного ими во время первых раскопок. Это было 26 сентября 1988 года, ребята обнаружили бойца Тимофея Пантелеевича Крупенко. Про приглашению юных поисковиков приехал брат героя и забрал его останки на малую родину, в Кировоградскую область Украинской ССР.
Если ещё говорить о ветеранах, то Галина Анатольевна тесно поддерживала общение с теми, кто в Сталинградскую битву воевал на территории Городищенского района. Так, по её словам, бывало, что могли в неделю посылать друг другу несколько сотен писем с поздравлениями, где фронтовики делились своей жизнью, рассказывали о своих внуках и правнуках. Среди ветеранов Великой Отечественной войны, сражавшихся в этих местах, немало удивительных личностей. Например, красноярец Иван Иванович Лихачев был прототипом одного из героев романа Юрия Бондарева «Горячий снег». А Герой Советского Союза Михаил Степанович Диасамидзе из Курска в своё время хотел удочерить Галину Анатольевну. К сожалению, никого уже из них не осталось в живых. Но память о них осталась в стенах музея Россошинской школы.
Не все школы имеют музеи с выделенной специальной комнатой или залом, но это не значит, что там не будет места для того, чтобы почтить память или узнать что-то новое о своёй малой родине. К примеру, в Грачевской СШ есть уголок, который посвящён военной истории поселения.
Музейный уголок начал своё существование с самого образования школы в 1979 году, тогда же начались и поисковые работы, направленные на то, чтобы узнать о воинах, сражавшихся в районе Грачей, и также на пополнение коллекции уголка. Сначала он находился в рекреации, но после был перенесён в библиотеку. Там есть стенд, посвящённый 233-й стрелковой дивизии, воевавшей в том месте, знамя, которое передал внук погибшего красногвардейца. Там же расположены витрины с работами на тему войны от местной художественной школы, которая, к сожалению, закрылась не так давно. Но там остаются скульптуры, которые делали дети, такие как падающий воин или идущий в атаку политрук. И конечно же Книга памяти, в которую внесены имена 543 солдат, сражавшихся на грачёвской земле.
Там же недалеко расположена братская могила, к которой приезжают родственники воинов, чтобы почтить память предков. Они приезжали из Владивостока, Москвы, Казахстана и многих других городов и даже стран. При этом в школе сообщают, что хочется провести работу по установке пилонов на могилу, но возможности пока такой нет. Ведь хочется, чтобы люди, которые приезжали почтить память, видели имена тех, кто здесь сражался.
Если говорить о поисковой деятельности, то порой работа школьников и преподавателей приносит удивительные результаты. Так, однажды случайно нашли работу ребят из Индонезии про их прабабушку, медсестру, которая воевала в районе Грачёвского поселения. Её звали Анна Кузьминична Гудкова –школьники занялись поисками, нашли сначала родственников и после связались с ветераном. Тогда по инициативе библиотекаря Ольги Ивановны Шевеховой и с помощью администрации посёлка в 2018 году Анна Кузьминична стала почётным жителем хутора Грачи. На её доме висит табличка с этим званием и также есть нагрудный знак. Анне Кузьминичне сейчас 98 лет, живёт она в городе Щёлково Московской области, школа всегда поздравляет её с праздниками и ведёт переписку. Она осталась единственным ветераном, с которым сейчас общается школа.
Уголок боевой славы в Грачевской средней школе
Но этой историей не ограничивается поисковая работа школы. Так, недавно приезжал один родственник и подарил школе гармошку, которая принадлежала погибшему бойцу. Или в прошлом году родственники нашли солдата, которого найти уже не надеялись. 83-летняя дочь смогла приехать из города Ульяновска к своему отцу, который навечно остался здесь, на грачёвской земле. Она привезла копии писем и фото её отца с фронта и передала их школе. Также есть целый фильм, посвящённый тому, как в 1983 году приезжали ветераны как раз 233-й стрелковой дивизии, как посещали братскую могилу и места, где они сражались.
– Очень важно сохранять историческую память, особенно когда дети этим сами занимаются. Они прикасаются к истории, которая оживает в их руках. Больше всего эмоций вызывает, когда дети сами добывают экспонаты в музеи, когда они соприкасаются с тем, что там есть. При этом важны музейные уроки, когда что-то можно подержать в руках, почитать письмо с фронта. Можно дать задание узнать, что тогда можно было в письмах писать, что нельзя. Они увидят, что жалоб от солдат тогда не было, в основном люди показывали свои чувства, звучали слова поддержки друг другу. Тогда ребёнок начинает понимать цену этого, начинает думать о ближних. Это учит бережному отношению к миру, учит заботиться о родине, и именно школа закладывает ребёнку все эти основы гражданственности и патриотизма, – отмечает учитель истории Городищенской СШ № 1 Татьяна Викторовна Денисова.Добавим, Волгоградская область — один из ведущих центров патриотического воспитания в России. В регионе действуют 64 поисковых объединения общей численностью 1200 человек, ежегодно к раскопкам также присоединяются поисковики из других субъектов РФ. Активно развивается юнармейское братство, и все больше детей и подростков проявляют интерес к ратной истории России. Весной этого года в Волгоградской области состоялся смотр школьных музеев в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование». 15 команд из Городищенского, а также Еланского, Жирновского, Калачевского, Камышинского, Среднеахтубинского, Дубовского, Ленинского, Палласовского районов, Урюпинска, Камышина и Волгограда презентовали экспозиции школьных музеев и были удостоены почетных грамот. В номинации «Описание фотографии ХХ века» победительницей стала Алёна Паламарчук, представлявшая на конкурсе музей Боевой славы «Россошинский рубеж» Россошинской средней школы имени Героя Советского Союза Ивана Фроловича Бибишева.
Проект «Быть молодым»
Обратная связь
Мы используем файлы сookie и обрабатываем персональные данные с использованием Яндекс Метрики. Продолжая использовать наш сайт, Вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности. Это улучшает работу сайта и взаимодействие с ним. Подтвердите ваше согласие, нажав кнопу "Принять все"